生命教育

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學校自陳與自評

（學校填寫）

查閱

訪談

觀察

檢視

(七)

生

命

教

育

1.學校能擬定生命教育工作計畫並有效執行。

2.訂定推動生命教育具體措施，並提供教學與學習資源，促使師生尊重生命、關懷生命與珍愛生命。

3.有效推動校園學生自我傷害三級預防工作及降低校園自我傷害事件之發生，落實高關懷學生之篩檢，並有預防措施與處理機制。

4.其他。

1.生命教育工作計畫。

2.生命教育議題融入教學之活動紀錄。

3.對於高危險群(如：暴力、憂鬱、吸毒…)之學生進行篩選，並有預防措施與處理機制之紀錄。

4.學生偶發事件處理辦法與執行紀錄。

5.適度融入生命教育教材之編選。

6.增進生命教育之社會議題的認識與學習的教學活動紀錄。

7.其他相關佐證資料。

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1.學校能擬定生命教育工作計畫並有效執行

1-1本校擬定生命教育工作計畫，並透過學務處、教務處及輔導室之各項教學融入及活動安排，共同推動落實。

1-2依據課綱於高三下學期開設生命教育必選修課程，透過正式課程，提升學生生命教育意識及知能。

2.訂定推動生命教育具體措施，並提供教學與學習資源，促使師生尊重生命、關懷生命與珍愛生命

2-1本校透過週會、班會、講座、校內外體驗等方式，擬定推動生命教育之具體措施，並依據行事曆之規劃，辦理各項生命教育活動。

2-2教務處召開之課發會及各教學領域召集人會議及各學科會議中，討論將生命教育等議題融入教學，並落實執行於教師之教學活動規劃、教學活動紀錄或學習單中。

2-3提供資源協助辦理各項關懷弱勢、服務社區，並與創世、華山及人安基金會、世界展望會等機構，共同舉辦各類尊重生命、關懷生命及珍惜生命活動。

3.有效推動校園學生自我傷害三級預防工作及降低校園自我傷害事件之發生，落實高關懷學生之篩檢，並有預防措施與處理機制

3-1輔導室落實強化憂鬱自傷三級預防措施，訂有預防措施與處理機制，並實施相關憂鬱量表檢測，對於高風險之學生給予追蹤輔導、晤談諮商等措施。

3-2學務處生輔組落實對於反菸反毒之高危險群學生之各類宣導、篩檢及列冊關懷，與夜間輔導組針對住宿學生之情緒、憂鬱自傷等高關懷學生，亦列冊關懷，有必要再行轉介。

4.其他。

4-1本校辦理各類生命教育活動體驗，如：世界展望會之飢餓30活動、弱勢團體(老人、街友)『七分飽健康 三分送溫馨』的募集便當活動、校內外收集發票捐贈創世基金會活動、壯圍街道清掃及永鎮海灘淨灘活動、社團參觀並關懷動物流浪之家活動等。

4-2對於情緒困擾之高關懷憂鬱自傷學生，除學校既有之處理機制外，也透過召開個案輔導會議，本校相關同仁及家長共同討論並擬定個案學生之教學、請假、輔導及轉介就醫等協助作為，提供彈性的關懷及協助。

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