健康促進
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(四) 健 康 促 進 |
1.學校餐飲衛生與有專人進行專業管理，並具檢核與定期檢討機制，且能有效發揮功能。
2.能依照學校本位需求評估訂定健康促進議題。
3.運用多元化和以學生為中心的健康教學策略及活動形式來推行健康教育。
4.學校能透過課程教學、活動辦理或宣導，培養師生運動與休閒良好習慣與知能，進而提升師生體能與健康。
5.辦理教職員工健康促進活動。
6.辦理學生健康檢查。
7.依據「傳染病防治法」訂立傳染病防治辦法，有明確實施流程、管理策略及傳染病防治應變計畫。
8.學校結合衛生單位與地方團體辦理健康促進活動。
9.其他。
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1.餐飲衛生與營養專業管理、檢核與檢討紀錄。 2.各項校園、教室、廁所整潔實施計畫(辦法)。 3.護理人員值班及夜間健康中心開放情形之紀錄。 4.培養師生運動休閒技能、健康促進活動之活動紀錄。 5.執行學生健康檢查之過程紀錄。 6.校園傳染病防治實施流程與管理辦法。 7.學校結合衛生單位與地方團體辦理健康促進活動，如：健康體位、無菸與無檳榔校園、口腔保健、視力保健、性教育、正確用藥等議題之相關資料。 8.其他相關佐證資料。 |
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1.學校餐飲衛生與營養有專人進行專業管 理，並具檢核與定期檢討機制，且能有效發揮功能。 1-1按照校園食品安全法規定執行學校販賣食 品，並定期檢查。 1-2定期檢合飲水設備。 1-3定期檢合學校中央廚人員與食材房衛生與設備。
2.能依照學校本位需求評估訂定健康促進議題。 2-1本校於103、104年申請辦理學校本位健康促進議題為：性教育愛滋防治、菸害檳榔兩議題。 2-2配合教官室辦理校園緊急防護安全教育。 2-3健康中心定期辦理學生健康體位及視力保健。 2-4訂定本校「資源回收分類實施計畫」，作為維護校園整潔，環保教育集節能減碳措施等依據，以培養學生環保觀念。
3.運用多元化合以學生為中心地健康教學策略及活動形式來推行健康教育。 3-1健康與護理課程推動健康促進觀念。 3-2成立紫錐花社團每年推動健康促進觀念、訓練及比賽。
4.學校透過課程教學、活動辦理培養師生運動與休閒良好習慣與知能，進而提升師生體能與健康。 4-1學期初體育課以體適能課程為主，並辦理檢測，對體適能狀況不如理想者予以追蹤。 4-2每學年辦理健康促進活動，如籃球班際師生競賽、反菸毒師生路跑賽、校際師生運動會、登山健行。 4-3每學年辦理休閒活動，如迎新社團表演、教師節尊師活動、午后有約的才藝表演、園遊會、社團發表會，提倡正當休閒觀念。
5.辦理教職員工健康促進活動。 5-1於104年辦理教職員工CPR暨AED教學研習。 5-2於104年辦理教職員工環境教育無汙染研習。 5-3 於104年辦理教職員工正確用藥研習。 5-4本校福委會於每年辦理教職員工國內外旅遊活動，並鼓勵教職員假期間適度從事休閒活動。
6.辦理學生健康檢查。 6-1每學年初辦理新生健康檢查、疾病史調查及後續追蹤矯治。 6-2二、三年級每學期測量身高、體重、腰圍、視力，並持續 執行管理學生健康檔案與各項統計分數。 6-3訂定「健康體位」實施計畫。 6-4訂定「視力保健」實施計畫。
7.依據「傳染病防治法」訂立傳染病防治辦法，有明確實施流程、管理策略及傳染病防治應變計畫。 7-1成立「傳染病防疫工作小組」。 7-2本校網頁及健康中心櫥窗公告傳染病防治及預防方法。
8.學校結合衛生單位與地方團體辦理健康促進活動。 8-1每學期定期與衛生單位、地方團體辦理: 用藥安全、防治愛滋宣導、拒絕菸害防治 宣導講座、生命教育宣導、反毒教育宣 導。
9.其他 9-1榮獲105年壯圍鄉資源回收優良成績。 9-2榮獲105年宜蘭縣環境教育評量優良成績。
圈選分數 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 NA
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