辦學理念
105年下半年度高級中等學校評鑑表
校務評鑑部份
一、校長領導
評鑑指標 |
參考效標 |
資料來源 |
評鑑方式 |
學校自陳與自評 (學校填寫) |
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查閱 |
訪談 |
觀察 |
檢視 |
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(一) 辦 學 理 念 |
1.辦學理念清晰,形塑校務發展願景,具有正確的教育理念且能切合學校的需要與特色。
2.將現行教育政策融入辦學重點。
3.校長能向親師生清楚宣導或說明辦學理念及教育原則。
4.其他。
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1.辦學理念陳述。 2.學校校務發展願景與形成過程紀錄。 3.校長宣導或說明辦學理念及教育原則之紀錄。 4.其他相關佐證資料。 |
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1.辦學理念清晰,形塑校務發展願景,具有正確的教育理念且能切合學校的需要與特色。 1-1秉持「務實和諧,追求卓越」為辦學方針,以「長善救失」為核心,激勵師生潛能,建構每人人生中的圓。 1-2落實「有教無類,因材施教」理念,珍惜每個孩子,把每個孩子帶上來。召集各處室同仁及教師代表等共同訂定校務發展計畫。校務發展目標明確,計畫詳實,執行成效良好。 1-3要求學生養成「說好話、做好事、存好心」的三好素養,以及「愛整潔」、「有禮貌」、「知感恩」、「懂合作」的良好生活習慣,並由校內推展至家庭及社會。 1-4結合社會資源,建立社區與學校合作共生共榮的夥伴關係。
2.將現行教育政策融入辦學重點。 2-1積極落實相關教育政策,並於行政會報、校務會議及各項研習活動中,宣導辦學目標及發展願景。 2-2就現行教育政策,包括十二年國民教育高中優質化、均質化、免試入學、99課綱配合推動案等,均列為校務推展重點,並積極落實。 2-3將學生品德教育、健康促進學校、十二年國教多元入學宣導等現行教育政策融入辦學重點,養成現代優秀公民。 2-4提供獎學金響應就近入學政策。 2-5積極推動紫錐花運動,並榮獲績優學校。 2-6各項訪視如:優質化、均質化,均獲肯定。 2-7重視品格教育,榮獲全國「三好校園」認證。
3.校長能向親師生清楚宣導或說明辦學理念及教育原則。 3-1校長能掌握學校文化特色、優質傳統及需 要,提出校務發展願景,擬定校務發展計 畫,做為團隊核心價值的依據。 3-2校務發展計畫中揭櫫未來校務發展願景,為提升學生核心能力,發展重點特色: (1)加強語文教育,辦理海外遊學參訪活動,開拓學生國際視野。 (2)實施多元菁英教育,發展學校特色,吸引學生就讀。 (3)整合網路學習資源,營造數位學園,善用行銷策略,建立夥伴聯盟。 (4)改進教學策略,深耕品德教育及自主學習能力,營造書香環境。 3-3除定期召開校務會議外,另透過校內各項行政會議、導師會報及相關會議等,報告當前重要教育政策及議題,使全校同仁充分熟悉了解教育動向,凝聚共識。 3-4每學期於開學一個內辦理全校性之親職教育暨親師座談會,除提供親師當面溝通機會,協助家長了解多元升學管道;並將學校建設、師生成果及重要理念與分享家長,讓親師對教育發展方向與新措施能更加了解與支持。 3-5定期辦理「與校長有約─班級代表座談會」 就學校現有概況及推動政策等,與班級代表進行討論,期待透過溝通與了解,轉達給全校同學明瞭並配合,同時解決學生需求,達成快樂學習的目標,讓學校更美好。
4.其他 4-1辦理均質化「適性發展,就近入學」高中體驗活動,宜蘭區各校國三學生反應熱烈。 4-2推廣環境教育,辦理「黑琵Go─生態探索」活動,學生及家長熱烈參與。
請圈選分數 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 NA
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